描写母亲的诗在线阅读
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色有色调,音有音调,一幅图画往往用各种色相组成,色与色之间的整体关系,构成色彩的调子。称为色调。一首乐曲由各种声音组成。声音之间的整体关系。构成不同风格的音调。一首诗由许多字词的声音组成,字词声音之间的整体关系,也就构成了诗的音调。
声音的组合受审美规律支配,符合规律的谐,违背规律的拗。音乐中有协和音程与不协合音程。中国古典诗歌有律句与拗句。音程协会与否,取决于两音间的距离。诗句谐拗的区别,在于平民的搭配。
中国古典诗歌的音调主要是借助平仄组织起来的。平仄是字音声调的区别,平反有规律的交替和重复,也可以形成书奏,但并不鲜明。它的主要作用在于造戍音调的和谐。
那么,平民的区别究竟是什么呢,音韵学家的回答并不一致。有的说是长短之分,有的说是高低之别。赵元任先生经过实验认为:“一字声调之构成,可以此字之音高与时间之函数关系为完全适度之准确定义。”
这就是说平民与声音的长短、高低都有关系。但这种测定并没有考虑上下文的影响拿诗来说,一句诗里每个字读音的长短,要受诗句节顿规律的制约。同一个字在不同的位置上读音的长短并非固定不变的。
例如,平声字应当是较长的音、但若在诗句的第一个音节的位置上就不能拖长,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”这两句诗中的“君”字、“巴”字如果该成长音岂不可笑,相反地、一个厌声字本来应该读得比较短,如果在一句五言诗的第二个音节的位置,或七言诗第四个音节的位置,却须适当拖长一例如:“君家何处讲,妾住在横塘”第二句的那个“住”字;“劝君更尽一杯酒。西出阳关无故人”中的那个“尽”字,都是仄声,却要读成长音。
这样看来,在诗句之中平民的区别主要不在声音的长短上,而在声音的高低土。可以说平仄律是借助有规律的抑扬变化,以造成音调的和谐优美。
故事内容简介:
描写母亲的诗在线阅读
《母亲,辛苦了》
人的躯体可以离去,而人不会离去,
就象我们不会忘记祖先,忘记母亲。
母亲是身上的被,没有她会感到寒冷。
母亲是菜中的盐,没有她生活就没有味道。
母亲肯定有她的痛楚。
那些游走不定的伤痛,常常挂在她的脸上,
和望着儿女们的笑交织着。
《纸船》
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,总是留着--留着,
叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,倘若你梦中看到一只很小的船儿,不要惊讶他无端入梦,
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。
《写给母亲的诗》
冰心
母亲,好久以来 就想为你写一首诗
但写了好多次 还是没有写好
母亲,为你写的这首诗 我不知道该怎样开头
不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么
就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受
还是该选择逃避 母亲,今夜我又想起了你
我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好
哪怕远在老家的你 永远也读不到……
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。
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