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小学生诗歌朗诵祖国在线阅读   诗歌的语言

语言的音乐美
 
文学艺术的各种形式互相渗透、互相影响,是文艺史上带有规律性的现象。而在各种文艺形式中,诗歌是最活泼、最有亲和力的一种。它和散文结合,成为散文诗;和戏剧结合,成为歌剧。
 
它和绘画所使用的工具虽然不同,但是互相渗透和影响的关系却显而易见。

古希腊抒情诗人西蒙尼德(Simonides)说:“诗为有声之画,画为无声之诗。”我国的张浮休也说:“诗是无形画,画是有形诗。”苏东坡则说:“少陵翰墨无形画,韩干丹青不语诗。”筱筵说:“朗诵诗歌会浮现出作者所描述的画面里,谱写诗歌会浮现出作者所想象的画面里。”都指出了诗与画的密切关系。
 
至于诗歌和音乐的关系就更密切了。西方的文艺理论认为诗歌和音乐部属于时间艺术。音乐是借助声音构成的,诗歌也要借助声音来吟诵或歌唱,而声音的延续即是时间的流动。

中国古代第一部诗歌总集、诗经。中的每一篇都可以合乐歌唱。《墨子·公益篇》里“弦诗三百,歌诗三百”的话可以为证。《诗经》风。雅、颂的区分也是由干音乐的不同。
 
诗和乐象一对孪生的妹妹,从诞生之日起就紧密地结合在一起。诗,不仅作为书面文字呈诸人的视觉,还作为吟诵或歌唱的材料诉诸人的听觉。

既然诗歌和音乐的关系如此密切,那么诗人在写诗的时候自然会注意声音的组织,既要用语言所包涵的意义去影响读者的感输又要调动语言的声音去打动读者的心灵,使诗歌产生音乐的效果。
 
然而中国古典诗歌的音乐美是怎样构成的呢,本文拟从汉语的特点入手,结合诗例,对这个问题作一番探讨。

故事内容简介:

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《我的祖国》
 
我的祖国,我深深爱恋的祖国。
 
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,
 
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,
 
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,
 
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
 
你有一个神圣的名字,那就是中国!
 
那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。
 
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
 
我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
 
我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
 
我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
 
我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
 
我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
 
我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
 
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
 
我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
 
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,
 
我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
 
可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。
 
可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。
 
你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!
 
祖国啊,祖国,你永远充满希望,
 
祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!

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