Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear

• 简介

      英语故事为幼儿树立学习英语的信心。幼儿具有好奇心重的特点，他们带着好奇心去听故事，有目的的去听，听懂的时候，他们会有一种满足感，如果听不懂，通过教师提供的线索猜测出了故事大意，也会产生一种成功感和自豪感。这样，幼儿就会有信心，有兴趣的去进一步理解故事、讲述故事、表演故事或者创编故事。

  Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?北极熊，北极熊，你听到什么？Polar Bear, Polar Bear, what do you hear?北极熊，北极熊，你听到什么？I hear a lion roaring in my ear.我听到一头狮子在我的耳朵里咆哮。Lion, Lion, what do you hear?狮子，狮子，你听到什么？I hear a hippopotamus snorting in my hear.我听到一只河马在我的耳朵里打哼声。 

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• 详情

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     英语故事为幼儿提供了良好的语言训练的机会，帮助建立语感。幼儿在学习英语的过程中是“学”与“用”综合在一起的。故事最开始是以语音的形式传递给幼儿的，幼儿在听故事的过程中，并不能够马上理解所有的内容，而是通过教师的肢体语言或是图片、实物等教具的辅助来猜测字义及故事内容。在模仿和复述故事中的片段时，幼儿往往积极地去参与活动。

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• 点评

     英语故事具有可理解性。听故事是一种有助于学习者理解的方式。幼儿英语故事具有重点词语重复的特点，在结合相关的教具的讲故事过程中，即使有些词汇学前儿童没有完全弄懂，在词语重复出现的过程中，幼儿也能理解意思。

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